חינוך ילדים ונוער בסיכון

היחידה לחינוך ילדים ונוער בסיכון אמונה על פיתוח מענים שונים והפעלתם למען קידום תפקודם של תלמידים במצבי סיכון וניתוק חברתי ולמען מניעה והפחתת מצבי מצוקה והתנהגויות הסיכון שלהם. חזון היחידה מתמקד בהסרת החסמים הפוגעים בהשתלבותם הנורמטיבית של ילדים ובני נוער כבוגרים עצמאיים בחברה, מתוך מטרה להעצים את הפוטנציאל האישי ולאפשר מוביליות משמעותית. היחידה מפעילה מאמצים עיקריים במניעת נשירה וחיזוק אוכלוסיות חלשות ואוכלוסיות בסיכון בתוך המסגרות המוסדיות לצד פעולות חינוכיות טיפוליות עבור ילדים ובני נוער שנותקו מהמערכות המוסדיות.

פעילות היחידה מכוונת לילדים בגילאי לידה עד 18 שנים, החיים במצבים המסכנים אותם במשפחתם ובסביבתם, וכתוצאה ממצבים אלו נפגעת יכולתם לממש את זכויותיהם על פי האמנה לזכויות הילד.

ביחידה פועלות המסגרות הבאות:

1. כיתות ותוכניות שח"ר במוסדות החינוך: מב"ר, אתג"ר, תל"ם, מל"א ועוד.
2. בתי ספר ומסגרות ייחודיות (מח"טים ומפתנים).
3. רווחה, קהילה והורות: רווחה חינוכית, שיקום שכונות, תרבות ואומנות, מועדוניות, תוכניות 360 בפיקוח שח"ר, תוכנית אור בגנים ועוד.
4. קידום נוער ותוכנית היל"ה.
5. ביקור סדיר ומניעת נשירה.

מטרות היחידה

• לקדם את התפתחותם המיטבית של ילדים ונערים בסיכון, מתוך מטרה לטפח תחושת שייכות לבית החינוך שלהם, לרכישת תחושת מסוגלות עצמית כישורי חיים, ולחיזוקם.
• להעצים את משפחות הילדים והנערים בסיכון כמערכות המכילות את ילדיהן.
• לקדם בני נוער "מנותקים" (שנשרו ממסגרות החינוך) לרכישת השכלה פורמלית (היל"ה).
• להכינם לעולם התעסוקה ולגרום למעורבותם בקהילה ולהתנדבות בה.
• לממש את יכולות ההכלה של מערכות החינוך באמצעות פיתוח מענים מותאמים לאיתור, להוראה ולחינוך ילדים ונערים בסיכון.
• להפוך את העיסוק בחינוך ילדים ונוער בסיכון לפרופסיה באמצעות הבניית קוד אתי, פיתוח שיקול הדעת המקצועי והבניית תהליכי ההתערבות.